Educación:

• Master of Science in Speech-Language Pathology from Gannon University in Tampa, FL
• Bachelor of Arts in Communication Sciences and Disorders from the University of North Dakota

Areas of Interest:

• Oral Myofunctional Disorders (OMDs) Assessment & Intervention
• Literacy
• Articulation / Speech Sound Disorders

Gabby is originally from Carrington, ND and in addition to her degrees/special interest areas has continuing education certifications for PECS Level 1 Training and Beckman Oral Motor Intervention and Assessment. She has experience in the areas of autism spectrum disorder, attention deficit hyperactivity disorder, down syndrome, cerebral palsy, traumatic brain injury, obstructive sleep apnea, narcolepsy, orofacial myofunction dysfunction/disorders (OMDs), chromosome 6 deletion, and trisomy 13. In her free time, she enjoys traveling, exploring the outdoors, and finding small adventures that make big memories with her husband and dog. Fun Fact: the “-ber” months are her favorite time of year, and she loves being able to attend and volunteer at holiday/community events!

Jaclyn es originaria de Harvey, en la zona rural de Dakota del Norte. Tiene experiencia trabajando con la población pediátrica tanto en la escuela como en la práctica privada. Jaclyn también tiene experiencia trabajando en Intervención Temprana con niños desde el nacimiento hasta los tres años. Posee el Certificado de Competencia Clínica de ASHA y tiene licencia para ejercer en Dakota del Norte. Jaclyn valora mucho las relaciones que establece con sus clientes y sus familias y disfruta apoyando la generalización de habilidades en el entorno natural. Fuera del trabajo, Jaclyn disfruta pasar tiempo con sus amigos y familiares, leer y animar a sus equipos deportivos favoritos.

Áreas de interés:

• Sistema de comunicación de intercambio de imágenes
• Apoyos del lenguaje social
• Desorden del espectro autista
• Articulación
• Fonología
• Retraso y trastornos del lenguaje

Educación:

Universidad Estatal de Minnesota Moorhead

• Maestría en Ciencias: Patología del Habla y el Lenguaje
• Certificado de Posgrado: Trastorno del espectro autista
• Licenciatura en Ciencias: Ciencias del habla, el lenguaje y la audición
• Menor: Educación especial

Rachel es originaria de Harvey en la zona rural de Dakota del Norte. Rachel tiene más de 10 años de experiencia trabajando en el sistema escolar, principalmente en el entorno de Educación Especial Infantil trabajando con niños de 3 a 5 años. Rachel tiene su Certificado de Competencia Clínica de ASHA y tiene licencia para ejercer en Dakota del Norte. Rachel ha recibido formación en fonética visual y sistema de comunicación de intercambio de imágenes. Rachel y su esposo Joe tienen tres hijos. En su tiempo libre, le gusta viajar, practicar varios deportes, animar a los Green Bay Packers y NDSU Bison, y observar a sus hijos en sus propias actividades.

Áreas de interés:

• Comportamiento verbal
• Procedimientos de enseñanza de análisis de comportamiento aplicado
• Dispositivos de comunicación aumentativa y alternativa
• Sistema de comunicación de intercambio de imágenes (PECS)
• Articulación
• Fonología
• Retraso y trastornos del lenguaje

Educación:

Universidad Estatal de Minot

• Maestría en Ciencias: Trastornos de la comunicación

Universidad Estatal de Minnesota, Moorhead

• Licenciatura en Ciencias: Ciencias del habla, el lenguaje y la audición
• Menor: Coaching