雷切尔·哈曼

雷切尔来自北达科他州农村的哈维。 Rachel 拥有超过 10 年的学校系统工作经验,主要是在早期儿童特殊教育环境中为 3–5 岁的儿童工作。 Rachel 拥有 ASHA 临床能力证书,并获得在北达科他州执业的许可。 Rachel 接受了视觉语音和图片交换通信系统方面的培训。瑞秋和她的丈夫乔育有三个孩子。在空闲时间,她喜欢旅行、各种运动、为绿湾包装工队和 NDSU 野牛队加油,以及观察孩子们的活动。

兴趣范围: 
  • 言语行为
  • 应用行为分析教学程序
  • 增强和替代通信设备
  • 图片交换通信系统(PECS)
  • 关节
  • 音韵学
  • 语言延迟和障碍
Education: Minot State University 
  • 理学硕士:沟通障碍
明尼苏达州立大学穆尔黑德分校 
  • 理学学士:言语-语言-听力科学
  • 次要:教练

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